Es comunicóloga por la Universidad Iberoamericana y doctora en Comunicación por la Universidad de Lovaina. Actualmente es investigadora de la Universidad de Guadalajara y forma parte del Sistema Nacional de Investigaciones (nivel III). Heredera de la investigación acción y la investigación participativa latinoamericana, ha realizado trabajo principalmente en tres campos: 1) comunicación educativa, escrita y en imágenes, 2) historia de la fotografía indígena y 3) educación y ciudadanía en los libros de texto. Su experiencia en estos temas la han llevado a proponer métodos dialógicos y horizontales para analizar algunos de los problemas epistemológicos y ético- políticos que enfrentan los diferentes tipos de conocimiento (interdisciplinario, local y tradicional), con el objetivo de producir horizontalmente nuevo conocimiento. Entre las principales distinciones que ha recibido se encuentran: el Premio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación y la Cultura, como asesora pedagógica del proyecto Secundaria Intercultural Tatuutsi Maxakwaki; el Gold Addy Award de la American Advertising Federation, por la investigación intercultural para el calendario wixárika; y el Premio Tenamaztle, por parte del Centro Universitario del Norte. Entre sus libros pueden mencionarse: Entre voces…Fragmentos de educación «entrecultural» (2007), Postales de la diferencia. Fotografías wixaritari de la ciudad (2011) y La asignatura ciudadana en las cuatro grandes reformas LTG en México entre 1959-2010 (2015). Es directora del Centro Maria Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados (CALAS) y coordina el Programa Nacional Estratégico: Educación para la Inclusión (Conacyt- Programa Nacional de Lectura).