Discursos de odio

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Las democracias contemporáneas enfrentan un dilema inquietante: los nuevos medios que conectan, comunican y facilitan la circulación de información en el espacio público son al mismo tiempo el mecanismo que permite que individuos y grupos sean vigilados, amenazados y deshumanizados de una manera amplia, capilar y económica. Se ha demostrado que los dispositivos que organizan la esfera pública digital alientan –voluntaria o involuntariamente– una lucrativa industria del odio social, que mientras funciona como lubricante del “capitalismo de la atención”, opera de manera destructiva en otros ámbitos de la vida en común. En un contexto de múltiples crisis, los discursos de odio terminan desalentando la participación democrática, en especial entre los grupos desfavorecidos. Su creciente difusión despertó preocupación en el mundo científico y encendió luces de alarma entre políticos y ciudadanos.
Este libro ofrece interpretaciones del primer trabajo sociológico sobre estos discursos en la Argentina. Al poner el foco en los problemas del presente social y político, el análisis de los discursos de odio permite estudiar la génesis de las disposiciones subjetivas autoritarias, los grados de adhesión y la distribución de los prejuicios, los efectos de la precarización sobre la vida política, los motivos de la creciente fragilidad de la confianza en las instituciones democráticas y las bases sociales de la derecha radical.
Atender a estos desafíos es fundamental para agudizar la comprensión crítica y fortalecer el tejido material de la promesa democrática.

Leer adelanto

EZEQUIEL IPAR

Doctor en Ciencias Sociales (UBA) y en Filosofía (Universidad de São Paulo) y licenciado en Sociología (UBA). Es Investigador del CONICET y profesor en el área de teoría sociológica en la UBA. Dirige el Laboratorio de Estudios sobre Democracia y Autoritarismo (LEDA)-UNSAM y el Grupo de Estudios Críticos sobre Ideología y Democracia (GECID)-UBA.

MICAELA CUESTA

Doctora en Ciencias Sociales, magíster en Comunicación y Cultura y licenciada en Sociología (UBA). Desarrolla sus actividades de investigación en el Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas (LICH), Escuela de Humanidades, y es profesora regular de la Escuela IDAES (UNSAM). Coordina el LEDA-UNSAM y dirige el Programa Lectura Mundi.

LUCÍA WEGELIN

Doctora en Ciencias Sociales y licenciada en Sociología (UBA). Investigadora asistente del CONICET en el LICH-UNSAM y docente en la carrera de Sociología (UBA). Dirige los estudios cualitativos del GECID y co-coordina el LEDA-UNSAM.