Secuencias a la carta

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Con el objetivo de explorar la singularidad que caracteriza la labor de la comunidad educativa en el fomento de los procesos de aprendizaje, este libro, redactado por expertas que han sido formadas en la Especialización en Enseñanza de la Biología del Instituto de la Educación y del Conocimiento de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego Antártida e Islas del Atlántico Sur, tiene como propósito principal compartir propuestas de enseñanza de la Biología basadas en la didáctica específica de la disciplina y enriquecidas por las trayectorias personales y académicas de sus autoras.
El concepto de “didáctica de autoras” que se desarrolla en esta obra representa un cruce significativo entre la epistemología, la didáctica y las experiencias personales. A través de secuencias de enseñanza diseñadas con independencia de las modalidades y enfoques propios del nivel secundario, se abordan contenidos esenciales y establecidos de manera curricular en el campo de la Biología en las aulas.
Cada capítulo del libro cuenta con ejemplos concretos sobre cómo estos contenidos clásicos y fundamentales pueden ser trabajados de manera efectiva, a la vez que ofrece una perspectiva práctica y enriquecedora de la Biología.

Escriben: Nancy Edith Fernández Marchesi, Gisela Vanina Acosta Beiman, Flavia Almirón, Natalia Oro Castro, Griselda Gómez, María Alejandra Mansilla